13 mai 2008
Florilège...
... des mots clés :
"être un prof organisé"
"affectation des élèves gendarmes en 2008-04-23"
Mes préférées :
"symétrie des testicules"
"ces profs des nantis"
And the winner is...
"j ai un bovin et je n arrive pas a leleve comment faire"
Maintien
Triste record dans ma classe.
J'ai proposé le maintien de 3 élèves.
Je me demande ce que j'ai fait de travers, où je ne les ai pas assez aidés, ce que j'aurais pu faire de plus. Et pourtant, objectivement, je ne sais pas.
Lors des recherches, ils avaient droit à la différenciation.
Lors des contrôles, je les prenais chacun à leur tour, pour reformuler, essayer de les mettre sur la voie...
Peut-être que j'aurai dû faire encore différent, y passer mes jours et mes nuits.
Mais sérieusement, ces gamins là ne sortent pas leur cahier quand ils sont chez eux, ne révisent pas même si le contrôle est annoncé, alors vraiment, QUE FAIRE ???
Et bizarrement, les 3 élèves en question sont ceux qui sont "socialement défavorisés", dont les parents ne parlent pas français ou qui préfèrent acheter consoles et autres jeux afin de pallier au déficit d'attention.
Portos, qui n'a pas les bases en français, et qui, même s'il a progressé, n'a pas le niveau requis pour passer en CM1. Les parents ont été d'accord, apparemment ils se fient à notre jugement.
Pour Paradis, c'est différent. La mère et la soeur de 13 ans étaient là. Pas le papa, qui de toute façon, ne comprend rien en français. Et la petite soeur qui explique que la famille préfère que Paradis passe, qu'il est préférable pour elle de rester deux ans en CM1 plutôt qu'en CE2.
Oui, c'est clair qu'ils savent mieux que l'équipe enseignante ce qu'il vaut mieux pour elle.
Quand j'explique que Paradis ne sait pas faire une soustraction et encore moins une multiplication et qu'elle ne sait pas reconnaitre un verbe, un nom ou un déterminant, la soeur me répond qu'elle ne comprend pas, parce qu'à la maison, Paradis est trèèèèèèèèès douée, et qu'elle comprend mieux que son grand frère et bla bla bla.
J'ai beau expliquer que passer dans ces conditions, c'est la mettre en situation d'échec dès le début du CM1, et qu'elle n'arrivera pas à suivre, la gamine de 14 ans me rétorque qu'elle fera bosser Paradis durant les vacances. Et d'ailleurs, si je pouvais lui donner le programme de ce qui doit être su en CE2... Comme si elle allait arriver à faire en 6 semaines ce que je n'ai pas réussi en 10 mois.
Si tel est le cas, je veux bien lui donner ma classe et qu'elle me montre comment elle fait...
Quant à Simplet... Ah, Simplet...
10 jours que j'ai mis un mot dans le carnet, car je veux voir la maman. 10 jours que le mot n'est pas signé. 3 messages laissés sur son répondeur n'y feront rien, je n'ai à ce jour aucune nouvelle.
Et quand je vois la soeur qui est venue le chercher, quand je lui explique que je dois voir sa mère, la réaction de la merdeuse est "AAAAAAh, Simplet, non, m'dis pas qu'tu vas redoubler !"
Une semaine aussi que j'annonce que je fais grève jeudi, et que ce ****** de gamin me sort "Ah, bon, y'a pas classe ???"
Avec lui, c'est épidermique, je n'y arrive plus, j'ai des boutons rien que d'y penser !
Voilà donc le bilan à ce jour. J'espère que ceux qui seront en CM1 l'an prochain sauront tirer leur épingle du jeu et que ceux qui seront maintenus en CE2 profiteront de cette année supplémentaire pour renforcer les bases.
11 mai 2008
Trop de la balle
Vendredi, 18 élèves sur 28 !
Trop classe !!
On a bossé tranquillou, maths, corrections en français, préparation du cadeau de fête des mère, et ensuite, direction salle info, où on a fait des jeux en français...
(Ceci dit, je me suis rendue compte que les loulous avaient bel et bien oublié la conjugaison des verbes au présent ! C'est rageant !)
07 mai 2008
Ca fait du bien...
Hier, je discute avec une maman qui me dit "Ca vous va super bien ce petit haut rouge et blanc... Assorti aux lunettes, c'est top !"
Aujourd'hui, c'est Survoltée qui arrive en courant et me dit "Maîtresse, j'adooooooooooore vos tresses !!"
Elle est repartie aussi sec.
Demain... Ah, zut, demain c'est férié ! Dommage, je m'habituais bien aux compliments !!
06 mai 2008
Popeye
Popeye, c'est tout un poème. Enfin, c'est plutôt un truc du stye "Les souffrances du jeune Werther", le genre de truc qui te prend bien la tête mais que t'es obligé de faire avec.
Popeye, donc. Depuis le début de l'année, il me fait le genre de coup décrit plus bas environ une fois par semaine.
On s'entraine Ils s'entrainent pour un cross. (ouais, faut pas déconner non plus, j'suis pas une sportive de haut niveau, je ne cours pas avec eux !!)
La classe est partagée en 2, un élève court, l'autre note le nombre de tours et le temps de référence.
La consigne est de venir se mettre à côté de moi quand il y a 13 barres (une barre pour chaque tour, tu suis, lecteur ?) et de me demander le temps lorsque le copain termine le 14ème tour.
C'est pas nouveau, hein, lecteur, on a commencé en ... septembre !
Alors bon, ils sont sensés connaître, les loulous ! (Bon, on était passé en mode "hibernation" de novembre à mars, mais on a ils ont recommencé à courir régulièrement depuis la rentrée...)
Ce matin, alors que Popeye devait noter le temps de Discret.
Popeye se pose à côté de moi, sans rien me dire !
Et pis Popeye attend...
Attend...
Attend...
Alors comme c'était un peu la cohue, je n'ai tilté de suite...
Et quand je lui demande qui IL note (Discret), et que je vois le fameux Discret en question revenir tranquillou des toilettes, après avoir bu un 'ti coup, je crois que j'ai pété un câble !
J'ai demandé à Popeye ce qui était trop compliqué dans la consigne, et là, Popeye, il a eu son regard bovin, comme si je lui parlais en turko-ouzbèque... (apparté qui n'apportera rien au sujet : Et vi, lecteur, j'suis une grand polyglotte moi, j'pratique pas mal de langues...)
Mais ce n'est pas fini !!! Cet aprèm, IL en a remis une couche !
IL a écrit comme un cochon, du coup je lui demande de recommencer.
Et bien figure toi, cher lecteur, que 20 minutes après, IL était toujours là, en train de regarder sa feuille, sans avoir avancé d'un iota ! Je lui ai demandé (pas très calmement, certes) s'IL attendait un miracle (genre que le plafond de la classe s'ouvre en deux et qu'une feuille descende par magie du ciel, comme un cadeau divin), mais je n'ai pas eu de réponse. Par contre, le regard bovin avait fait son grand retour !!
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAhhhh.
Voilà, lecteur, billet pas très constructif, sans réelle conclusion. (Mais parfois (souvent dans mon cas !!), faut que ça sorte ! )
03 mai 2008
MENSONGES
Ooooooooouuuuuuuuuuuuuuuuuuhhhh
J'ai honte !
Pourquoi ?
Je mens à mes élèves. Oui, je sais, ce n'est po trop grave, surtout que c'était un mensonge pieux.
Bon, si je t'expliquais, cher lecteur ?
Domaine : sciences
Objectif : déterminer les conditions de germination de la graine.
Les loulous sont d'accord : il faut de la terre, de l'eau, de la chaleur, de la lumière, de l'engrais pour que ça germe.
Moi : "Z'êtes sûrs ? Comment on va faire pour prouver ça ?"
(Prof, Survoltée et d'autres savent que sans eau, aucun être vivant ne survit, et que la plante étant vivante bla bla bla... Sont vraiment pas cons les mômes, j'suis fière d'eux, même si je n'y suis pas pour grand chose...)
Donc, proposition d'expériences, dans lesquelles on enlèvera terre, eau, chaleur...
Et l'engrais !
Put*** de bor*** de m**** ! Point d'engrais à ma maison (ch'suis citadine moi, et pis une "plante killeuse", alors d'ici à ce que j'ai de l'engrais, hein....)
Direction Carrouf un mercredi soir, 30 avril, à 18h00, veille de pont...
15-20 minutes d'attente à la caisse, une nana qui tente de me griller (elle sait pas à qui elle se frotte elle !!) et enfin, l'engrais est mien ! Je pourrai faire le bonheur de mes loulous, lors des expériences...
Ouais, ben c'était sans compter que mon seul et unique neurone déciderait de faire la grasse mat' vendredi matin, et de ne pas me rappeler de l'emporter à l'école, ce put**** d'engrais !
Impossible d'aller en acheter en vitesse dans la journée (enfin, à la pause "méridienne", paske j'suis hyperbookée comme nana, que ce soit les midis, les soirs, les WE (enfin bref, j'vais pas te raconter ma vie non plus, hein, on est là pour les loulous et MES MENSONGES), donc, j'ai menti.
J'ai osé dire que ma collègue avait de l'engrais, mais en fait c'était du terreau, tout con, tout simple.
Et là, Prof qui me dit "Ah, ben je pensais que l'engrais c'était liquide."
Heuuuuuuuuuuuuuuuuu...
"Qui me parle ?...
01 mai 2008
Vocabulaire
Dans un texte, on trouve l'expression "faire du lèche-vitrines".
L'explication la plus logique d'Alsaco est de "lécher les vitrines"...
Hm, hm, c'est donc pour ça que les vitrines alsaciennes sont plus propres que chez nous alors...
28 avril 2008
Rentrée
Sous une pluie battante, la sonnerie fit retentir son puissant et désagrable et son, les élèves se rangèrent, trois d'entre eux arrivèrent en retard, et une fois les escaliers montés, Survolté me fit un petit signe.
Je me penchai alors vers lui, afin de récolter au creux de mon oreille ses confidences... 
"Maîtresse, j'ai oublié mon cartable..."
Comme quoi, le corps est présent, l'esprit absent...
25 avril 2008
Une pensée...
Pour tous ceux qui passent le concours, dans quelques jours.
Petits conseils de dernière minute à toi, cher lecteur qui aspire à rentrer dans la grande secte de l'EN : ('tain, on croirait entendre une vieille !!)
Prévois
- un pull (de mon temps, le concours était le 5 mai et j'ai eu très très très froid !!),
- des boules quies (parce que la clim ou le chauffage peuvent être très bruyants),
- un thermos de café / thé / chocolat (eau de vie à proscrire en trop grande quantité, enfin, tu fais ce que tu veux, hein, ch'suis po ta mère !!)
-et évite de trop boire si tu as une petite vessie, parce que la file d'attente aux toilettes est longue, longue, longue...
Bonne chance, Viel Glück...
24 avril 2008
Des têtards
Ma petite cousine et mon petit cousin (8 et 6 ans) ont emprunté, à l'école, une DVD sur la reproduction.
Qu'en est-il ressorti ?
Mon petit cousin parle de têtards 
et ma petite cousine de "supermatozoïdes".