28 janvier 2009
Pleurs et colère
As-tu vu, cher lecteur, un enfant de 2 ans faire un caprice et se rouler par terre pour obtenir ce qu'il veut ?
Oui ?
Et bien transpose chez un élève de 8 ans, mais au lieu de se jeter à terre, Universalis trépigne, tape du pied, se lève de sa chaise...
Et quand tu ne daignes pas lui accorder le temps de parole qu'il réclame de tout son corps, et bien il t'apostrophe, jusqu'à ce que tu craques !
Et bien moi, je dis stop !
En cours de langue, il y a quelques semaines, nous bossions sur le thème de l'alimentation.
J'accroche des dessins au tableau, je fais passer deux élèves ensemble et ils doivent me montrer le plus rapidement possible l'image du fruit, du légume dont je viens de dire le nom.
Universalis a donc joué, et Universalis a perdu (C'est l'jeu, ma pov' Lucette, c'est l'jeu !!).
En retournant à sa place, il se secoue, il tape du pied, il devient tout rouge et commence à pleurnicher.
Je le rassure, lui explique que ce n'est pas grave, qu'à chaque fois il y a un "gagnant" et un "perdant". Les autres le lui disent aussi. Mais monsieur boude.
Essayant de lui changer les idées, je lui propose de compter les points des copains.
Monsieur refuse.
Ok.
Sauf que quelques minutes après, Monsieur exige que je le laisse compter, parce qu'il a envie.
Et là, cher Lecteur, je me suis retenue pour ne pas lui coller une baffe, tellement il m'a gonflée !!!
Alors, le plus calmement possible, je lui ai expliqué que la classe n'était pas le lieu où il pouvait faire un caprice... Et que s'il avait envie de se comporter en bébé, je pouvais l'emmener deux rues plus loin, là où les maîtresses de maternelle sauraient gérer mieux que moi ce genre de situation, car moi, je m'occupe d'élèves un peu plus grands...
Et ben y'a pas à dire, le remettre en place, ça fait du bien !
09 décembre 2008
Florilège
Universalis, en vrac, depuis quelques jours :
- J'ai mangé du confit, et alors la graisse, ça pèse sur le ventre, et j'ai été somnolant tout l'après midi !
- Le calcium, ça me réhydrate.
- Sur mon bol, c'est marqué Universalis, c'est génial !
- Si tu manges trop de céréales industrielles, t'es gros et t'as des plis (dit-il, en montrant son bide...)
- Mais maîtresse, tout le monde a le droit se tromper, non ? (après lui avoir prouvé par a+b qu'il n'avait pas raison)
28 novembre 2008
Universalis craque
Mesdames et Messieurs, U. a pleuré en classe.
Quel évènement pour toute la classe, et pour moi !
Monsieur a cherché à faire le con avec une intervenante, il s'est fait remonter les bretelles deux fois par moi, une troisième par l'intervenante, et pour finir, je l'ai menacé de punition !
Peu de temps après, j'entends les élèves me signalent qu'U. pleure.
Et quand je lui demande, j'ai droit à :
"Mais quand je veux faire des blagues et rigoler, ben voilà, je me fais gronder."
Et ben vi, mon bon monsieur, quand on fait le con, on se fait engueuler, qu'on s'appelle Thomas ou Universalis !
15 octobre 2008
Vie végétale
En sciences, comme l'an dernier, on voit un exemple de vie végétale : l'arbre.(Et comme on part en classe découverte (en théorie), on pourra réinvestir ce que nous voyons maintenant...)
Au moment des représentations initiales (et ça va, ils voient tous à peu près ce qu'est un arbre, ouf !!), Universalis nous explique que l'arbre a un tronc, et que le bananier n'est pas un arbre mais une plante.
Peut-être... Moi, la botanique, je n'y connais rien !
La séance suivante, je demande ce qui a été appris la fois d'avant, et là, U. me ressort son histoire de bananier.
Et, honte à moi, je n'ai pas pu m'en empêcher, mais j'ai lâché :
"Non, c'est ce que TOI tu as dit, en revanche, rien de semblable n'est écrit dans le livre de sciences... Mais si tu veux, tu peux nous préparer un exposé sur le sujet..."
En tout cas, moi, je me suis renseignée sur le bananier...
Et pis faudrait voir avec Freud pourquoi il tient tant au bananier... (symbole phallique du fruit ?...)
29 septembre 2008
Vieux ?
Exercice sur le radical et la terminaison.
Little Girafe : Alors, étudier, où est le radical ? La terminaison ?"
Un élève me donne la bonne réponse.
Universalis : Ah, mais j'ai demandé à maman, et maman a demandé à papa, et ils m'ont dit que le radical c'était étud-...
Little Girafe : Non, désolée, c'est "étudi-" le radical. Mais tu sais, on peut tous se tromper...
Universalis : Oui, et puis s'il se sont trompés, c'est que ça fait longtemps qu'ils ne sont pas allés à l'école..."
22 septembre 2008
Séance d'allemand.
On commence par parler des a priori concernant les Français (ils sont sales, ils ont toujours un béret, ils mangent des fromages qui puent...).
On continue sur ce que les Français pensent d'eux-même : meilleurs footeux au monde (sic...), meilleurs basketteurs (ouais, enfin là, sont pas au top non plus...) et surtout la meilleure cuisine au monde. Je leur explique qu'effectivement, il y a une tradition culinaire en France, et que nos chefs partent souvent à l'étranger.
Et là, Universalis demande la parole :
"Papa et moi allons de temps et temps chez Bocuse, c'est très bon !"
Pfff, et dire que moi, si je veux y aller, faut que j'économise 5 ans durant !...
21 septembre 2008
U. et la pêche
Nous allons Mes élèves vont courir dans un parc non loin de notre école.
Nous y allons à plusieurs classes, et du coup, je ferme la marche.
A côté de moi, Universalis.
Et Universalis parle... De tout, de rien...
"Mon papa vient dans ce magasin faire ceci ou cela, ma maman elle va là-bas pour faire..."
Ensuite, Universalis me raconte sa passion pour la pêche, du fait que son arrière-grand-père y allait avec son arrière-arrière-grand-père, et que son père y allait avec son grand-père et que lui, ben fatalement, il y va avec son père.
Et j'ai eu droit à toutes sortes d'anecdotes sur le permis de pêche, sue le fil de la canne à pêche, et, chose étonnante, il me raconte qu'il peut passer des heures à ne rien dire, à attendre que le poisson morde...
Et ça, c'était le plus étonnant de l"histoire !
18 septembre 2008
Le jeu d'U.
Fin d'aprèm, retour d'EPS, rangement des cartables et oh, il reste 10 minutes.
Bon, ok, on fait un roi des nombres : un élève va "défier un autre", je leur donne un calcul, j'attends la réponse.
As usual, Universalis prend la parole :
-Moi, maîtresse, je connais un jeu
- (et moi je connais un moyen de te faire taire, mais je risque d'avoir des problèmes si je te mets du scotch sur la bouche !) Ouiiiiiiiiiii ?
- Alors c'est le jeu des métiers, et tu donnes la première lettre et la dernière lettre, et celui qui trouve en premier a gaaaaaagné !
- Hm, hm... (avec un hochement de tête peu convaincu...)
- Si si, maîtresse, il faut vraiment que vous essayiez.
Heeeeeeeeuuuuuuuuuuuu, j'réponds quoi ? "CHEF OUI CHEF !!" ???
10 septembre 2008
Again
Hier matin, séance d'écriture (oui, je sais, Im' old school, j'aime bien quand mes loulous écrivent bien !).
Pour les majuscules, je demande toujours un prénom masculin et un prénom féminin.
Réponse d'Universalis :
"Calixte"...
C'est clair que c'est tellement plus courant que Cédric, Corentin, Christophe, Christian...
Non, parce qu'à côté de ça, j'ai quand même eu droit à "Côme" aussi !